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このサイトについて Online Forums for Teachers

Online Forums for Teachers サイトとは先生たちを応援するサイトです。
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・登録ユーザに対して最新のお知らせがメールで届きます。
・情報共有掲示板を使い、イベント情報の告知や、質問、意見交換、情報共有等が行えます。
・登録しているユーザのみ閲覧できる会員専用ページでは公開を望まない相談事項について、ユーザ同士の情報共有が可能です。
--教員ポータルWebの運営・管理
教員ポータルWebの運営・管理については星槎大学(http://www.seisa.ac.jp/)が行っております。更新講習を担当した各教員の紹介も掲載しておりますので、ぜひともご一読ください。(http://www.seisa.ac.jp/vtr/
 

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2021/01/21new

勤務経験3年以上限定 今から取れる!特別支援学校免許のススメ

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勤務経験3年以上限定 今から取れる!特別支援学校免許のススメ

毎日の授業や生徒指導、校内研修や現職研修など、特別支援学校の免許状は
取得したいけど、忙しくてなかなか取りにくいですよね。

そんな忙しい先生も現場を離れず自宅で学べるプログラムで特別支援学校の免許状を
取得しませんか?

幼稚園、小学校、中学校、高等学校のいずれかの普通免許で3年以上の
勤務経験がある方なら通信教育で単位修得すれば、特別支援学校二種免許状
の取得が可能です。

特別支援教育論や知的障害教育論、肢体不自由教育総論、病弱教育論
聴覚障害教育総論、視覚障害教育総論、発達障害概論など基礎から学んで
特別支援学校二種免許状を取得しましょう。

星槎大学なら、自宅で学修できるから忙しい先生も現場を離れずしっかり学べます。

今年こそ、特別支援学校二種免許状を取得しませんか?



■「実践」と「理論」の回路
大隅 心平(星槎大学 教授)

学校では、職務に関する様々な研修の機会が用意されています。
職務上の必要に応じて、或いは希望して研修に参加し、実践的な課題
について学ぶ機会を得ることができ、レポートの作成などにより実践をふり返る
ことができます。それが「実践」と「言葉」を媒介する契機でもあります。
私もそうでしたが、とくに、研修の主たるフィールドである勤務校における
研究活動は、自校の実態に基づく課題をテーマとして、日常の教育実践を
基盤とする研究主題の設定、研究仮説やその検証など手応えのあるものでした。
教職員の問題意識やアイディアを生かした取り組み方の工夫で、研修の効果
■今年こそキャリア形成!
忙しい先生やベテラン先生も、星槎大学なら自宅で学修できるから現場を離れず
しっかり学べます。
隣接校種の免許状取得や免許状の上進、専門教育の資格や修士・博士の学位
取得など、これからの先生のキャリア形成を応援しています。
勤務経験が3年以上の先生なら、所定単位の修得で隣接校種免許状や
専修免許状が取得可能。
詳しくは、キャリア形成特設サイトへアクセス。



今なら!
『“専修免許状のメリット”がよくわかる小冊子』プレゼント!

専修免許状の主なメリット
・人事上の配置、昇進、処遇に反映
・管理職になるための必要条件
・所有免許状の有効期限が延長
・教科指導を頑張る姿勢の証明
・実践力向上の証明
・高い「資質・能力」を有する証明

■専修免許状の取得に必要な単位を星槎大学大学院で修得するには

08:09 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2021/01/19new

自分の実践をふり返る場所と時間―大学院での学びの勧め―

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■自分の実践をふり返る場所と時間―大学院での学びの勧め―
三輪 建二(星槎大学 教授)

実践知とは、教師として、あるいは看護師や事務職などの対人援助専門職
として、生徒・学生、保護者、志願者や患者に向き合い、その都度臨機応変
に対応するときに、知らず知らずのうちに用いている知識のことで、経験知とも
暗黙知とも言われています。
教師も看護師も事務職員も、「実践知のプロである」ということができます。
仕事上のクレームや多忙感のなかで、あるいは自己肯定感が低くなっている
ことがあるかもしれませんが、「自分は実践知のプロである」ということだけは、



■もしも、に備えて先生向けにオンライン授業の運営・実践・研修を公開!

コロナ禍で注目され始めたオンライン授業。
ICT活用や個別最適化学習としてもてはやされていますが、実際の授業運営は
苦労しますよね。
オンライン授業の是非はともかく、毎日の授業や生徒指導に加えてオンライン授業
を運営しなければならない先生が多くいらっしゃるのが現状です。
そこでご紹介したいのが、オンライン授業運営マニュアルです。

星槎大学では、非常勤を含めた全教員約200名を対象にZoomを使った
オンライン授業を運営するための研修を実施、その研修資料を公開いたしました。
全くZoomを使ったことがない先生が最終的には「Zoomを使って授業運営が
できる」ようになる研修の資料です、ぜひご活用ください。




---------
まだ間に合います!
■無料セミナー
『精神医療の過去・現在・未来』
―精神医療の歴史から現在を照射し未来を展望する―

洋の東西を問わず、精神に障害を持つ人は歴史的に過酷な処遇を受けて
きました。第二次世界大戦下のナチスドイツの「人道に反する罪」を対岸の火事
とせず、倫理的な実践を導くために、医療従事者や教育者に何が求められて
いるのか?

日時:1月29日(金)19:00〜20:30
場所:Zoom(Web会議アプリ)によるオンライン開催のみ
(お申込み後にオンライン接続情報をご案内します)
対象:どなたでも参加可能
お申込み:下記のサイトからお申込みください。
---------



■今年度最後! 1day講習のお申込みはお早めに

通常は5日間(30時間)にわたる講習受講・修了試験が必要なところ
今なら「一日」「自宅」で受講できる1day講習。
2/11(木・祝)の講習は、まもなく申し込み締め切り。

星槎大学では、「一日間で修了認定試験までを完了」する教員免許状更新講習
『1day講習』 を開講いたしました。
自宅でのテキスト学修とZoom(WEB会議アプリケーション)による遠隔での
自宅受講を採用することで一日で修了認定試験まで完了する、今までになかった
方法での星槎大学オリジナルの更新講習です。
すべてオンラインで実施するため一切、会場に足を運ぶ必要はありません。

1day講習(開講日2/11(木)祝)のお申込みは、1/21(木)に締め切り。
今年度最後の講習となりますので、お早めにお申し込みください。

詳細は、こちらをご覧ください。



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専修免許状の主なメリット
・人事上の配置、昇進、処遇に反映
・管理職になるための必要条件
・所有免許状の有効期限が延長
・教科指導を頑張る姿勢の証明
・実践力向上の証明
・高い「資質・能力」を有する証明

■専修免許状の取得に必要な単位を星槎大学大学院で修得するには

08:04 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2021/01/14

先生の高い資質・能力の証明に苦労していませんか?

Tweet ThisSend to Facebook | by 星槎大学 事務局
先生の高い資質・能力の証明に苦労していませんか?

長年、児童生徒を指導してきた先生は、高い資質・能力があるのに
それを説明するのは大変です。
そこで検討したいのが、専修免許状の取得。

小学校の先生で約5%、中学校の先生で約8%しか保有していない
専修免許状があれば高い資質・能力は一目瞭然。

働きながら取得を目指す方、教科指導を頑張る姿勢や実践力向上の証し
として取得される方へ、専修免許状を取得した中学校の先生から
応援メッセージです。

ーーー------
専修免許状は、中学校に勤務しながら土日に通学して取得しました。
大学院に通うために休職をする方法も考えましたが、教師としては
「仕事」か「学び」かではなく、両立させることが必要です。
仕事を続けていると時間の制約はありますが、大学生の時とは異なり
経験を積んでいる分の濃い学びをすることができたと思います。

私は理科が好きで教職を志しましたが、教科研究や学習指導に関する
仕事は授業以外の校務では限られています。
「教科指導を頑張る」という姿勢の目に見えた証明が専修免許状に
なっていると感じています。

現在は、理科教育助成の担当や、地区教育研究会の理科部会部長として
毎日教科研究に取り組んでいます。

(小田原市立白山中学校 教諭 西垣 亮 氏)
ーーー------

今年こそ、短期集中で専修免許状を取得して、先生の高い資質・能力を
証明しませんか?



■教育現場の先生方は単なる実務家ですか
大野 精一(星槎大学 教授 大学院教育実践研究科長)

先生方の周囲には授業や生徒(学生)指導のベテランがいて、
すごいとお思いのことでしょう。こうしたベテランの先生と同じように、
わかりやすい授業や説得力のある指導を目指して日々努力を重ねる
ことになりますが、その際にベテランの先生にそのコツを訊いても必ずしも



■無料セミナー
精神医療の過去・現在・未来
―精神医療の歴史から現在を照射し未来を展望する―

洋の東西を問わず、精神に障害を持つ人は歴史的に過酷な処遇を受けて
きました。第二次世界大戦下のナチスドイツの「人道に反する罪」を対岸の火事
とせず、倫理的な実践を導くために、医療従事者や教育者に何が求められて
いるのか?

日時:1月29日(金)19:00〜20:30
場所:Zoom(Web会議アプリ)によるオンライン開催のみ
(お申込み後にオンライン接続情報をご案内します)
対象:どなたでも参加可能
お申込み:下記のサイトからお申込みください。



■締め切り間近! 更新講習の申込みはお早めに

更新講習が「一日」「自宅」で受講できる1day講習。
2/7(日)の講習は、まもなく申し込み締め切りです。

星槎大学では、「一日間で修了認定試験までを完了」する教員免許状更新講習
『1day講習』 を開講いたしました。
自宅でのテキスト学修とZoom(WEB会議アプリケーション)による遠隔での
自宅受講を採用することで一日で修了認定試験まで完了する、今までになかった
方法での星槎大学オリジナルの更新講習です。
すべてオンラインで実施するため一切、会場に足を運ぶ必要はありません。

1day講習(開講日2/7(日))のお申込みは、1/17(日)に締め切り。
お早めにお申し込みください。

詳細は、こちらをご覧ください。



今なら!
『“専修免許状のメリット”がよくわかる小冊子』プレゼント!


専修免許状の主なメリット
・人事上の配置、昇進、処遇に反映
・管理職になるための必要条件
・所有免許状の有効期限が延長
・教科指導を頑張る姿勢の証明
・実践力向上の証明
・高い「資質・能力」を有する証明

■専修免許状の取得に必要な単位を星槎大学大学院で修得するには


08:04 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2021/01/07

もしも、に備えて先生向けにオンライン授業の運営・実践・研修を公開!

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もしも、に備えて先生向けにオンライン授業の運営・実践・研修を公開!

コロナ禍で注目され始めたオンライン授業。
ICT活用や個別最適化学習としてもてはやされていますが、実際の授業運営は
苦労しますよね。
オンライン授業の是非はともかく、毎日の授業や生徒指導に加えてオンライン授業
を運営しなければならない先生が多くいらっしゃるのが現状です。
そこでご紹介したいのが、オンライン授業運営マニュアルです。

星槎大学では、非常勤を含めた全教員約200名を対象にZoomを使った
オンライン授業を運営するための研修を実施、その研修資料を公開いたしました。
全くZoomを使ったことがない先生が最終的には「Zoomを使って授業運営が
できる」ようになる研修の資料です、ぜひご活用ください。


資料は、自由にご活用ください。営利利用の場合も事前のご連絡は不要です。
本資料の著作権は放棄しておりませんので、以下に留意して皆様の教育活動
拡大に最大限ご活用ください。
-著作権表示をすること。
-営利利用も可とします。
-複写・ 再頒布は自由です。場所と責任を明示すれば改変も自由です。
改変した場合も、著作条件を継承してください。



■高等学校で「主体的・対話的で深い学び」を実現させる
水谷 成吾さん(教育実践研究科在学生/高等学校教員/愛知県)

高校の時から化学が好きで、化学が学べる大学に進学しました。
当時は教員になりたいという明確な意思は持っておらず、就職する際の
選択肢を広げるためという理由で教職を取り始めました。教員になろうと
決意したのは、大学2年生の時。母校の中学校の先生から声をかけられて、
野球部のコーチをしたときに、おもしろいなと思ったのがきっかけです。
大学を卒業して、中学校に勤務し始めましたが、最初の3年間は
むちゃくちゃ忙しかったです。でも、務めていたところが理科教育に力を



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まだ間に合います!
■無料セミナー
『特別なニーズ教育であるインクルーシブ教育』

身長の発達も個人差が大きいように、言語発達や認知発達にも個人差
があります。しかし、我が国は年齢主義が過度に強すぎるため、課題が年齢
で決まっています。
インクルーシブ教育は、障害のあるなしに関わらず、一人ひとりの子どもが尊重
され、ニーズに応じた教育を目指しています。

日時:1月16日(土)17:30~19:00
場所:Zoom(オンライン開催)
参加資格:インクルーシブ教育に興味関心のある教育関係者
講師:西永 堅(星槎大学大学院 教授)
参加費:無料
お申込み:下記のサイトからお申込みください。
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専修免許状の主なメリット
・人事上の配置、昇進、処遇に反映
・管理職になるための必要条件
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■専修免許状の取得に必要な単位を星槎大学大学院で修得するには


08:36 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2020/12/26

あらためて「大学院入学」を考える 大学院で学ぶことのメリットは

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星槎大学大学院で、現職の先生が学ぶと、いったいどんなメリットが
あるのでしょうか?

 

■専修免許の獲得・キャリアが広がる

 星槎大学大学院では、各種専修免許状を取得することができます。

 大学院修了相当とされる専修免許状の取得によって、積極的に
 学修・研究していることの証明ができます。必須ではありませんが、
 学内での役職や教育委員会等への登用などの
有効な判断材料として
 活かすことができます。

また、研究活動の継続と研究実績を積むことにより、高等教育機関での
指導者(大学・短大の教員)の道も開くことができます。

 

 取得可能免許は研究科によって異なりますので、お問合せください。

 

■心残りの課題に挑む武器を得る

 たくさんの児童・生徒・保護者・同僚との関わりの中で、もっと知識と経験が
 あれば、もっとうまくできたと悔やむことが、どんな先生の胸の中にもあるかも
 しれません。大学院入学のきっかけとして、特定の人物とのエピソードを
 話してくださる先生は、少なくありません。もっと伸ばしてあげられたのでは、
 何か違う結果があったのでは、その思いに動かされて、学び続ける先生が
 多くいらっしゃいます。

 

■研究テーマが、自分の看板に

 大学院では、成果として修士論文、或いは課題研究等と呼ばれる成果をまとめます。
 この研究テーマに関して、2年間みっちりと調査、インタビュー、実践、教員との
 議論の繰り返しを行うことで、「この領域については誰よりも課題意識を持ってい 
 る」という自信がつきます。大学院で、論文を書き上げることは、教員の仕事の中 
 で、『あのテーマならあの先生にまず聞こう』、という看板をもつことになるので 
 す。そうなると、そのテーマに関する相談や情報が多く集まり、「その道のプロ」
 につながる環境をつくりやすくなります。

 

■人との付き合い方が変わる

 特に星槎の大学院では、自宅から受講できるオンラインツールを利用しながらも、
人同士が関わり話しあって学ぶ環境が授業の中にも、研究指導の中にもあります。
他の誰かの体験が、自分の一部になるような感覚があるかもしれません。
共に学ぶ学習環境の重要性を、知識だけでなく体験として得ることができます。

その面白さを経験すると、好奇心の幅が広がり、誰かの話を聞くこと、自分ではない
視点を得ることが、今まで以上に楽しくなります。
目の前の人へ「私はあなたに興味があります」と示すことは、傾聴や
ファシリテーション、信頼関係の醸成など、多くの場面で役に立ちます。
その姿勢は、ご自身の教員としての資質をより強く堅実なものにしてくれます。

 
ぜひご自身のための「大学院入学」をご検討ください。

星槎大学大学院

教育学研究科(修士課程・博士後期課程)

https://gred.seisa.ac.jp/kyouikugaku/nyushi/guideline1/

教育実践研究科(専門職学位課程)

https://gred.seisa.ac.jp/kyouikujissen/nyushi/guideline1/

 

大学院入学が気になったら、まずは個別相談窓口へお問合せください!
オンラインにて個別相談を実施しております。

info_gr@seisa.ac.jp


15:30 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
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各種問い合わせ事項については下記フォームより、星槎大学までお問い合わせください。
 
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