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・情報共有掲示板を使い、イベント情報の告知や、質問、意見交換、情報共有等が行えます。
・登録しているユーザのみ閲覧できる会員専用ページでは公開を望まない相談事項について、ユーザ同士の情報共有が可能です。
--教員ポータルWebの運営・管理
教員ポータルWebの運営・管理については星槎大学(http://www.seisa.ac.jp/)が行っております。更新講習を担当した各教員の紹介も掲載しておりますので、ぜひともご一読ください。(http://www.seisa.ac.jp/vtr/
 

会員の方への連絡

会員連絡
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2021/06/11new

大学院に行こう

Tweet ThisSend to Facebook | by 星槎大学 事務局
星槎大学大学院は、現職教員が働きながら学べる大学院です。
学生の56%が学校教員で、北海道から沖縄まで全国から143名が
学んでいます。授業は、インターネットを通じて自宅で受講
するため全国どこからでも学べます。
そして、多くの学生が自身の教育現場での課題意識を持って
入学し修士論文の執筆を通じてその課題解決を図り学位を取得
しています。

貴方も、未来を変えていく社会人の大学院「星槎大学大学院」
で一緒に学びませんか?

まずは、パンフレット(PDF版)で、学生の声(現職の小学校教員、
高等学校教員)や研究テーマ(幼児教育、初等教育、中等教育)を

08:24 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2021/06/10new

定年退職後のキャリアは準備できていますか?

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人生100年時代、定年退職後の生き方や働き方を考えなければと
思っても何から始めたらいいかわかりませんよね。

そこでご紹介したいのが、ベテラン教師のキャリアを活かした活躍の場です。

長年、児童生徒を指導してこられた先生としての能力や経験が求められる今。
例えば、教師のキャリアと学位(修士)を活かして大学の先生として活躍したり
豊富な指導経験のある先生が福祉スポーツ系講座を履修してスポーツ指導員
として活躍するなど、元教師だからこそ活躍できるセカンドキャリアがたくさんあります。
教職課程の仕組みや大学での授業の仕組み、教員養成を担うためのキャリア形成
の方法などを働きながら学びましょう。

定年退職後の活躍の場について一緒に考えてみませんか?


■無料セミナー 受付中
●大学で教員養成を担うためのキャリア形成

将来、教員養成を担いたいと考えている現職教員を対象に、教員養成
の現状、教職課程の仕組み、大学での授業の仕組み、採用に向けての
準備等について、複数の大学における教職課程担当講師としての経験、
また、文部科学省への教職課程認定申請に係る実務の経験から、具体的
に解説します。

日時:6月26日(土)14:00~15:30
参加費:無料
場所:ZOOM(オンライン)
定員:50人(先着順) 
講師:仲 久徳(星槎大学大学院 教育実践研究科 教授)


■教育者にとって一番大事なこと-“ありのまま”に観ること-
三田地 真実(星槎大学 教授)

「ありのまま子どもを受け止めましょう」「子どもの気持ちに寄り添いましょう」
という言葉は教育界でもよく聞かれています。
しかし、私たちは「本当にありのままの子どもの行動が見えている」でのしょうか。
ここで、児童生徒の問題行動で困っている先生方(あるいは保護者)
の訴えでよく聞かれる表現をいくつか挙げてみます。

例1:「A君は、担任の私の言うことを全然きかず、反抗的な態度をとるんです」
例2:「B子ちゃんは、掃除の時間にサボってばかりいて困ってるんですよね」
例3:「C美ちゃんは、自己肯定感が低いので何とかしなければって思っています」
例4:「D夫君は、発達障がいがあるから問題行動を起こしているのではないでしょうか」

いかがでしょうか。一度や二度は皆さんも耳にしたことがある表現では
ないでしょうか。実はこのような表現は全て、「ありのままの子どもの行動」を
客観的に記述したものではなく、見る側の人間の主観がかなり入り込んだ


■お待たせしました!『1day講習』の開講日程を公開
「一日間で修了認定試験までを完了」する教員免許状更新講習
『1day講習』 を開設しました。

通常は5日間(30時間)の受講が必要ですが、星槎大学では
事前課題の提出とZoomによる遠隔での自宅受講を採用し
一日で修了認定試験まで完了する、今までになかった方法での
星槎大学オリジナル更新講習を開設。
すべてオンラインで実施するため一切、会場に足を運ぶ必要はありません。

ぜひ、お近くの更新講習受講対象の先生にお知らせください。
詳細は、こちら。


☆彡 今年度の目標は専修免許状取得に決めた ☆彡
常に前に進み続けたい、生徒に負けずに進化したい先生へ、
コンパクトに学べる専修免許状取得のための通信教育をお勧めします。
大学院の学びを先取りして、未来の教室を創りましょう。

08:29 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2021/06/04

「専修免許状取得」通信教育の申込みは、間もなく締切り!

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「専修免許状取得」通信教育(試験日:7月25日)の申込み締切り日は
6月25日です。
お早めにお申込みください。

小学校、中学校、高等学校、特別支援学校(知的障害者に関する教育)
いずれかの一種免許状を有し該当の免許状での教職経験年数が3年以上
の方が専修免許状に上進するための講座です。

本講座は通信教育なので、テキスト学修、レポート提出、科目修得試験
の全てが自宅で可能。通学不要です。

これから専修免許状への上進を検討している先生におススメいたします。

パンフレット(PDF版)も配布していますのでご自由にお使いください。

08:17 | 投票する | 投票数(7) | コメント(0)
2021/06/03

忙しい先生必見! 短期間で成果を獲得しませんか?

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忙しい先生必見! 短期間で成果を獲得しませんか?

忙しい先生が、短期集中コスパ重視で免許状を更新・上進・追加するなら
こんな方法を検討してみましょう。

教員免許の更新講習なら、「一日間で修了認定試験までを完了」する
『1day講習』がおススメ。
自宅でのテキスト学修とZoom(WEB会議アプリケーション)による
遠隔自宅受講を採用したのでたった一日で修了認定試験まで完了します。
一切、会場に足を運ぶ必要はありません。

働きながら専修免許状を取得するなら、通信教育という選択。
小学校・中学校・高等学校・特別支援学校いずれかの一種免許状を有する方で
該当免許状での教職経験が3年以上あるなら、通信教育での単位修得
で専修免許状への上進が可能です。すべて自宅で学修できるので安心です。

その他、「保育教諭」を目指す方なら、通常より少ない学修負担で幼稚園
教諭免許状が取得できる『幼稚園免許状特例講座』を検討しませんか。
「幼保連携型認定こども園」は、学校教育と保育を一体的に提供する施設
であるため、その職員である「保育教諭」については、「幼稚園教諭免許状」と
「保育士資格」の両方の免許状・資格を有していることが原則とされています。
この「幼保連携型認定こども園」の導入を促進する目的から、一定の実務経験
を持つ保育士が少ない学修負担で幼稚園教諭免許状を取得できるよう
2025年3月まで特例制度が適用されている今がチャンスです。


◎一目置かれる先生になる、努力は形に、専修免許状取得◎
最近うまくいかず、先が見えない、、、校内での立ち位置に疑問、、、
意欲と評価がマッチしていないと感じたなら、
知識と意欲を専修免許状にして「専門性のある」先生になりませんか。


■教師力とは・・・豊かな発想力!
樫永 卓三(星槎大学 教授)

児童・生徒の個性に対応した授業デザインとは・・・?こうした課題に対して、
適切な手段・方法を即座に見出せるであろうか?大きなヒントは、教師自身
の資質・能力にある。自らの教師力(指導力・授業構成力)に関係するところ
でもある。ここでは、多くの児童・生徒に対応する包容力のある授業デザイン
について考えていく。先ずは、授業の主体者である児童・生徒の学習意欲を


■お待たせしました!『1day講習』の開講日程を公開
「一日間で修了認定試験までを完了」する教員免許状更新講習
『1day講習』 を開設しました。

通常は5日間(30時間)の受講が必要ですが、星槎大学では
事前課題の提出とZoomによる遠隔での自宅受講を採用し
一日で修了認定試験まで完了する、今までになかった方法での
星槎大学オリジナル更新講習を開設。
すべてオンラインで実施するため一切、会場に足を運ぶ必要はありません。

ぜひ、お近くの更新講習受講対象の先生にお知らせください。
詳細は、こちら。


■無料セミナー 受付中
●コロナ時代のセルフケア

新型コロナの影響が長引く中、皆さんは身体や心の調子を崩して
いませんか?普段健康な人でもこのような状況が続くと様々なところ
に不調がでてくるものです。
今ほどコロナに負けない普段からのセルフケアの重要性が際立って
いる時はありません。セミナーでは、心身の不調を予防するセルフ
ケアの方法、心身の不調にいち早く気づく方法などを伝えたいと
思います。多くの皆様のご参加を待っています。

日時:7月10日(土)17時30分〜18時30分
参加費:無料 
場所:オンライン
講師:松枝 美智子(星槎大学大学院 教育学研究科 教授)

08:20 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2021/05/27

■特別支援教育がうまくいく学校はここが違う(新連載5月号)

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■特別支援教育がうまくいく学校はここが違う(新連載5月号)
(星槎大学教授 阿部利彦)

久しぶりに再会した室井先生は、校長先生になっていました。
室井先生にはじめてお会いしたときはまだ学級担任をされていて、
そのクラスには発達障害の診断があるお子さんが2名在籍していま
した。その2人は授業中一緒に外に出て行ってしまうので、室井先生
は対応に困っていました。先生は熱心で授業も上手でしたが、40人
近いクラスの子どもたちのなかでだんだんその子たちの真似をする子
も増えていき、授業がしにくい状況になっていきました。
私が呼ばれたのはそんなときです。室井先生は憔悴しきっていました。
(教職研修2021年5月号)
(「月刊 教職研修」で連載が始まりました。
続きはぜひ、本誌をご参照ください。)


■発達障害教育から学級経営・学校経営まで学びませんか?

もっと学びたいけれども、忙しくてまとまった時間がとりにくいのが現状です。
そんな先生のために、現場を離れず自宅で学修できる講座をご提案。
教育のユニバーサルデザインから学級経営・学校経営まで学校現場の先生に
必要な幅広い講座をご紹介します。
詳細は、おススメ講座特集ページをご参照ください。

(今回は、学校教育心理学特論 ~ 環境教育特論を抜粋してご紹介)

●学校教育心理学特論(仁平 義明)
「格差」「子どもの心の回復力(レジリエンス)」「いじめ」「早期教育」「幸福感」
など学校教育の背景にある重要な問題について学修する

●学校教育学特論(手島 純)
1947年の学校教育法の制定で日本の教育は大きく変わった。さらに現在、学制
から約140年の節目を迎え、グローバル社会の到来と共に日本社会は大きく変化
している

●教材・授業研究特論Ⅰ(仲 久徳)
主として「総合的な学習」に資する試行的単元または様々な教育活動に資する
試行的学習プログラム・教材の開発・実践・評価を通して、教材開発・授業設計
についての実践的・専門的な力量を高める

●教材・授業研究Ⅰ(言語)(前嶋 深雪)
児童生徒が「みずから考え」「言葉を扱うことをおもしろいと感じ」、同時に
「読みを深める」ための指導の方法と教材の提供を容易にしていきます

●教材・授業研究演習Ⅲ(表現)(樫永 卓三)
より高次な教育実践の展開を追究するために、小・中学校の図画工作及び
美術が教科としての特性を十分生かし、学習指導要領の目標を実現する
教育実践がどのようになされているのかを捉える

●教材・授業研究Ⅳ(スポーツ身体)(渋谷 聡)
模擬授業を通して様々な個性を持った子どもやあらゆる授業場面に対応できる
実践的指導力を高めるとともに、教材開発能力の向上をはかる

●教育心理学特論(仁平 義明)
学校が知識伝達・知識形成の場であると同時に,テキストの題「こころを育てる」場
であることを理解するのが,この特論の底に流れるテーマだといえる

●環境教育特論(坪内 俊憲)
人間が出現できた地球環境の幸運と循環を理解し、地球環境が人間活動
によって変化している現状を学修し、人間社会がどうならなければならないかを
理解する

詳細は、おススメ講座特集ページをご参照ください。


■児童生徒の授業中のつぶやきにどう応えるか?
西村 哲雄(星槎大学 教授)

現行の小学校学習指導要領解説理科編の目標は、自然に親しみ、
見通しをもって観察、実験などを行い、問題解決の能力と自然を愛する
心情を育てるとともに、自然の事物・現象についての実感を伴った理解
を図り、科学的な見方や考え方を養う。であり、その中で“実感を伴った
理解”とは、要約すると(1)具体的な体験を通して形作られる理解
(2)主体的な問題解決を通して得られる理解(3)実際の自然や生活との


■更新講習の募集開始!
延べ17万人の先生が受講した星槎大学の更新講習が今年も開講
しました。
今年は、自宅で全て完結する「通信教育講習」と「1day講習」が充実。
講習会場への移動がないので、全国どこでも、いつでも受講可能です。

ぜひ、お近くの更新講習受講対象の先生にお知らせください。
詳細は、こちらをご覧ください。


■無料セミナー 受付中
●大学で教員養成を担うためのキャリア形成

将来、教員養成を担いたいと考えている現職教員を対象に、教員養成
の現状、教職課程の仕組み、大学での授業の仕組み、採用に向けての
準備等について、複数の大学における教職課程担当講師としての経験、
また、文部科学省への教職課程認定申請に係る実務の経験から、具体的
に解説します。

日時:6月26日(土)14:00~15:30
参加費:無料
場所:ZOOM(オンライン)
定員:50人(先着順) 
講師:仲 久徳(星槎大学大学院 教育実践研究科 教授)


☆彡 今年度の目標は専修免許状取得に決めた ☆彡
常に前に進み続けたい、生徒に負けずに進化したい先生へ、
コンパクトに学べる専修免許状取得のための通信教育をお勧めします。
大学院の学びを先取りして、未来の教室を創りましょう。

08:21 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
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