■「当たり前」に問いを向けて、深い学びを実現させる
佛圓 弘修さん（教育学研究科修了生／大学教員／広島県）
小学校の頃の恩師に憧れて教員になりたいと漠然と思っていました。
大学は教員養成課程がないところにいったので教員免許は持っていません
でした。しかし、学校で事務職員として働いていたときに、やはり子どもと
日々接する仕事がしたいと思うようになり、改めて教員免許を取れる
通信制大学に入って取得しました。
38年間の小学校教員生活の中で、外国にルーツをもつ生徒が6割いる
学校に10年間勤めました。その時に、児童がそれぞれいろいろな背景を
■未来を変えていく社会人の大学院
「星槎大学大学院とは」
教育やその関連分野の専門的知識・技能を身につけ、教育に関する学術研究および
課題解決のための実践研究を行います。
（教育学研究科 学位：修士（教育））
Ｑ：大学院での研究を教育現場での実践に活かしたいと思っていますが
教育学研究科では難しいですか？
Ａ：可能です。教育学研究科にも現場で教育実践を行っている学生が多く在籍
しています。多くの学生が自身の教育現場での課題意識を持って入学し、修士論文
の執筆を通じてその課題解決を図っています。
お気軽にご相談ください。
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